探讨这道题目。好了，今天的导修课到此结束，这是我来普林斯顿后度过最愉快的两个小时，你们非常可爱。”
沈笑着挥挥手，离开了教室。
十二位学生陷入了沉思，他们盯着黑板漂亮而古怪的图案，半小时之内没有一人离开教室。此时已是晚十点半，对于这些二年级学生来说，晚自习才刚刚开始。
助教的任务是辅助教授，引导本科生完成核心课程进修。
和一群可爱的各国大男孩们度过愉快的两小时后，沈投入到他的主业，他的主线当然是科研线。
“穆勒-沈定理”的证明工作按计划实施。
沈用三天时间完成了一个小细节处理，证明每个弱*闭凸集是近迫集，使得‖x*-yn*‖→dist（x*，a*）（n→∞）不失一般性。
今天是沈收作业的最后期限，十二份作业交齐了。
埃菲尔铁塔作倒影处理后与原像一同展现，这道黎曼几何的题目有一定难度。
只有三位学生运用高斯-博内定理成功证明了，埃菲尔铁塔和它的倒影是弯曲空间。
另外九位学生或多或少出现了错误判断和解释。
抄作业在普林斯顿是一件可耻的事情，后果严重到会让一位学生信誉全失。
沈相信他的男孩子们不会抄作业，他逐一批改十二份作业。
“约翰，b。”
“阿尔希拉尔，b。”
“卢卡，a。”
“斯蒂芬，a。”
“杰克-马，a。”
沈认真负责的批改作业，学生们的导修课作业成绩是要留档的。
“杰克-马，我再看看，嗯，a+。”
沈越看杰克-马的作业越开心，这小伙子可以的，他在黎曼几何的微分处理得有我大二时的水平了吧，必须跟他添个+号。
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理