数院大楼，某会议室被布置成答辩会现场。 !
一条长桌坐定三人，他们构成了答辩组。
答辩会现场架设一部dv，配一个强力收声设备，答辩会全程将被记录存档。
学位论答辩，这是非常重要、严谨的一件事情，燕大数院不允许出现任何违规造假现象，燕大数院的凭必须货真价实。
沈昂首阔步走进答辩会现场。
气势，气势很重要。
入室，关门，沈转身一瞅，面前三位专家直视着自己。
居这位老者面相慈祥，桌面搁一名牌：龙卫华。
龙卫华是数学系主任，答辩组组长，主答辩老师。
龙主任作为主答辩老师，沈至少不慌，他认识龙主任，打过几次交道。
另外两位老师一位姓马，一位姓熊，都是数院的教授，沈听过名字，没见过本人。
答辩组三位老师，龙马熊的组合，非常强力。
沈最为熟悉的几位老师，即高代、数分、解几的授课老师，孙教授、鲁教授、曲教授，都没有进入答辩组。
沈的答辩论已于个月呈交给答辩组，龙、马、熊有二十天的时间审阅论，并列出提问大纲。
三位答辩老师皆具备高级职称，符合学位论答辩流程。
“沈同学，先做下自我介绍吧。”龙主任主持答辩会，很常规的开场白。
“好的。”沈今天特地穿了件西服，他特别重视这场答辩会，以男人最隆重的衣着入场。
答辩人自我介绍是答辩会的第一环节，沈捋捋西服，他举止大方、态度从容，面带微笑的朗朗说到：“各位答辩老师，午好！我是沈，数学系大一在读学生。高阶段曾获i和cpho的冠军，高考获得满分，在《数学创新报》发表数学论一篇。”
“燕大入学至今，我在学业取得了一定成绩，已
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