“七岁到十二岁这五年，兄长主要是让孩子们有一个健康的身体和正确的品格。”
“兄长曾与五城学堂的司务长陈继说起过，自从董仲舒已来，历代对于学生品格的教导都走入歧途。考读书是读不出高尚的品格，也学不成先贤的。”他随即将当日同陈继说的话又说了一遍。
“皇兄说的不错。”昀兰赞同道：“确实如此，教导学生道德教育可不能靠读书。需要父母或教书育人之师的言传身教才行。”
“只是，这样能够以自身的品格教导学生道德的先生不好找。大多数塾师自己立身都不正，如何能够对学生言传身教？”
“这也只能碰运气了。”允说道。这就是允所说的道德教育的一个问题：合格的先生太少，教育无法普及。毕竟大多数人的品格都达不到贤人的标准，尤其允的道德观念和这个时代通行的道德观念还有所区别，就是想找一个伪君子都不好找，更不必提完全符合他道德观念的人了。即使是皇家学堂和五城学堂，他也是费尽千辛万苦才找到了勉强合格的先生。
兄妹二人感慨几句，昀兰又道：“皇兄，等妹妹这一胎出生后，不论男女都送到宫里由皇兄教导吧。若是女孩就住在后宫，若是男孩就每日让杨峰下值时接回家。”
“行啊，只要你不想念自己的孩子就成。”允笑道。
昀兰也笑了笑，但没有说话。为了孩子以后的前程，自己的思念算什么。
允对昀兰这一笑觉得奇怪，正要出言问一问，忽然一个下人跑进来通传：“官家，主子，姑爷回府了。”
听到下人的话，允侧头看了一眼刻漏，笑道：“原来已经这个时候了，我还不知晓，时间过得真快呀。”随即站起来说道：“走，咱们去迎接你夫婿。”
“皇兄，外子什么身份，岂能让皇兄去迎接？”昀兰赶忙说道。
“现下咱们不叙国礼只叙家礼，杨峰
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