必须有一套适合的统治思想，秦国作为第一个统一的国家证明了单纯的法家思想不适合，汉代继续探索，最后在汉武帝时期确立儒家为国家的统治思想，并且一直延续了两千多年，一直到甲午之战被打败才发生动摇。
但所谓统治思想说白了，就是通过君君臣臣、父父子子的说法让臣民各安其位，不闹事，让皇位在自己家族中永远传承，是用来忽悠百姓的，哪个皇帝真的信了儒家这一套就是大**。不过悲哀的是，宋代和明代真的信这一套的皇帝好像还不少。
“我一定得将文垣给扳过来！”允又斩钉截铁的说道。
昀兰在宫中与允在一起相处了很长时间，受到潜移默化的影响，再加上身为女子受到的儒家教育要少得多，还比较能接受允的想法。但即使他是皇妹，皇帝教育太子这样的话题也不敢随意说什么，只是说：“文垣是皇兄之子，现在不过是因为年纪太小，等将来大了自然会和皇兄一样。”然后马上转移话题：“皇兄，适才说最小年满十一岁才会让他们入学读书。那未满十一岁的皇子如何安排？”
“以后兄长的孩子都是从七岁开始启蒙读书，七岁之前略微读一读《三字经》就行了，甚至不需他们认识多少个字。年满七岁后正式开始读书，读《百家姓》、《千字文》等启蒙读物，用几年的时间将一两千个常用字都学会认识。之后到了十二岁入学学堂。”允说道。
允的这个安排等于将这个年代对于孩子的教育向后推迟了两年。他认为文字教育太早对于孩子也没什么好处，现代西方国家的孩子六七岁上小学之前都是傻玩，甚至小学的课程都十分简单，十二岁上中学起才开始认真学习，西方国家的贵族学校也是从中学开始。
但这并不代表允不重视七岁到十二岁的教育。“欲做事先做人，知识多大都可以学，但若是小时候没将孩子的品格和精神教导好了，可是一辈子都扭转不过来的！”
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