、好勇斗狠等等这之类的违法行径，简直就可以称得上是无所不用其极。
正所谓——
杀人放火金腰带，修桥补路无尸骸。
在《三毛流浪记》之中，老老实实做人，勤勤恳恳做事的孩子普遍没落得什么好下场。低谷时帮助三毛的车夫，心怀善意的寄宿家庭，好心收留一群流浪孩子的印刷厂老板，最终都倒在了旧时代宛若吃人猛兽一般的洪流之中。
反倒是那些坑蒙拐骗，坏事做尽的旧党残孽——
他们反倒是富得流油，过得一个比一個好？
也正是这些和主流价值观完全相悖的负面剧情，遭到了家长的联名抵制：
“从小就让孩子们去偷，去抢？这算什么儿童期刊？我家子涵要是被这些坏孩子教坏了怎么办？”
“争强好胜，好勇斗狠孩子们要是也学着这些坏孩子打架，这不纯纯得把孩子带歪？”
“想要不被别人欺负，那你就只有变得比它们更凶，更狠.这宣扬的是什么思想？这种漫画书孩子们真能看？”
“都是三毛惹的祸！我家宇航看了这《三毛流浪记》，难受得整整三天没能吃得下饭.”
作为一部和主流社会价值观完全相悖的儿童教育类读物。
一开始，《三毛流浪记》的出现，的确是引起了相当一部分家长的质疑。
每当孩子们捧起《大公报·儿童专栏》，阅读起有关于《三毛流浪记》的部分，孩子们的情绪从一开始的兴奋、激动、开心，逐渐就开始转变为
压抑。
沉闷。
沮丧。
主打的就是一看一个不吱声？
同样都是孩子，自己坐在宽敞且明亮的教室，吃着学校老师为自己准备的饭菜，有学上，有书读，风吹不到，雨淋不着
而三毛只能睡在大街，衣不蔽体，食不果腹，就
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