温宁在椅子上坐下。
孙司长道:“小温同志,我看了你写的参考书商业计划,我很赞同你提到的几个问题,一个是教育资源分配的不均衡,一个是教育的公平性。”
“这次也是我让黄主任组的局,想促成你们的合作,正好借着今天的机会,咱们一块儿坐下来聊聊关于参考书项目的事儿。”
温宁想跟高考命题组的老师合作,成立专门的参考书编写团队,然后把参考书推广像全国各地。
但温宁的出发点并不只是挣钱,她还想要利用这个机会帮助落后地区的学生,尽量弥补教育资源分布不均带来的影响。
就比如一些贫困落后地区的学生,师资水平不高,除了课本没有其他学习资料,这种情况下,想要考上大学改变命运,简直比登天还难。
所以温宁的计划里,会拨出一部分利润,免费给这些地区的学校送书,可能做不到人手一套参考书,但可以每个班有一套,老师也能利用这些参考资料去指导学生。
也正是她在商业计划书里提到的这一点,改变了黄主任原本不打算参与参考书编写的看法。
而黄主任在季明舒那里,完全没看到这些季明舒对推动国家教育作出的努力,只看到了追名逐利。
听到孙司长提到合作的事,温宁心中一喜,知道这是有戏了。
端起桌上的茶喝了一口,正好把更多的想法跟孙司长和黄主任聊一聊。
几个人聊到一半,服务生进来上菜。
“来,我们吃点东西,边吃边聊。”黄主任招呼道。
温宁借着这个空档,打算出去上个洗手间。
冤家路窄,刚走出包厢,温宁又碰到了季明舒。
季明舒站在门口,往温宁身后的包厢瞄了眼,当即面色便是一凝。
什么?
黄主任居然在包厢里!
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