作为一名合格的老师,不仅要授学生以鱼,更要授学生以渔。
只有教会了学生如何去思考问题和解决问题,才算是真正的教育。
……
“好了,吴双哥哥,我回来了!”
大约十分钟过后,露西回来了。
她的神情,与刚才相比,少了些妖媚。
而且这次她穿的也不再是睡衣,而是一件比较得体比较保守的长袖加长裤。
很显然,罗兰夫人拉她出去后,没少对她进行思想教育。
这也可以看出来,其实露西并没有罗兰先生所说的那么逆反,只要方式对,她还是会听话的。
“好的,那我们开始吧。”
我一边说着,一边将凳子往旁边挪了挪,一来是想给露西腾出空位,二来是免得与她挨得太近,以防产生不必要的接触。
“嗯呢!”
露西赶紧坐下来,欣然的点了点头。
“第八页的话,我觉得可以在屋顶上四个角上,添加几只飞鹰,这样更加符合硬派建筑的风格。
而且屋檐也可以设计成流岚状,显得更加的有气势……
当然,你也可以说一下你自己的想法,毕竟这是你的作品,你必须要有独立思考的能力。
你说出来就行,我可以帮你参考,给你意见的……”
就这样,我开始认真的对露西辅导了起来。
露西也很认真,不停的和我沟通,不停的向我请教,整个过程,还是很融洽的。
就像我昨天所说的一样,她是一个性情多变的女人,时好时浪。
好起来的时候,确实非常招人喜欢,丽质可人。
浪起来的时候……其实也很招人喜欢,不过不包括我在内。
只有那些不想对她负责的人,才会喜欢她的浪。
……
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