被通知离场以后，江越登场了。
他刻意给小朋友带了很多他们喜欢的小零食，打算先用小零食来跟小朋友们拉近关系。
有小零食在手，接下来就能很轻松地让这些孩子们跟他走了！
江越开始采取行动！
此刻，孩子们都散落在教室各个地方，各自玩着手里的小玩具。
江越锁定的第一个目标，是距离教室门口最近的小男孩。
他现在正全神贯注地拼着手里的机器人。
江越走了过去：“小朋友，吃小零食的时间到咯！”
“好，谢谢老——”
听到吃小零食，男孩很自然地就伸手来接，可是当他看到蹲在他面前的是一个从没见过的陌生男老师以后，他就迅速把手收了回去。
“你是谁啊，我怎么在学校没见过你？小徐老师呢？”
男孩看起来还是比较谨慎的。
从他缩回手不去拿江越给的零食，这警惕性就已经超过99%的小孩了。
监控室里，所有人都对这个男孩的表现竖起大拇指。
江越笑得和蔼，继续哄着男孩：“我是新来的老师，你们小徐老师肚子疼去上厕所了，所以就让我帮她给大家分一下小零食。”
男孩上下扫了江越好几遍，还是不信。
“不对！平时学校里要是有新来的老师，小徐老师一定是第一时间带着他介绍给我们大家认识的！就像班上有新同学来了，小徐老师第一件事情也是把他介绍给我们大家认识。”
江越也没想到这个男孩的心思竟然这么缜密。
虽然他说的也不是什么重大发现，但他能够从生活的细节里边发现不对劲并且指出来，这细微的观察力甚至要比很多成年人都厉害。
江越看着男孩的眼睛，认真地说道：“那是因为小徐老师刚刚走得太急了，没来及把我
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