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第515章 一流高中和特殊教育(3 / 4)

多人都把教育放在了小学,初中,高中,甚至大学,但对幼儿阶段关注并不多,更对发育迟缓以及有孤独症的特殊儿童关注更少。”

王副局长听到这话,表情变得严肃,问道:“我之前了解,您的两个女儿和另一个叫蔡文军的小同学,一直进行特殊教育干预课。”

“现在他们不仅有完整的语言,还能跟其他小朋友一起上学,这是非常了不得的事情。”

韩小蕊点了点头,“是的,这三年,我和我的家人以及给我女儿做干预治疗教学的老师医生,都付出了非常大的努力。”

“如果我的两个女儿,没有得到相关的科学的干预治疗,她们可能就是人们口中说的小傻子,自闭症患者。”

“她们根本就不可能成为普通人,极有可能成为社会的拖累。我家的经济条件比较好,不管什么时候都能养着她们。可是对于普通家庭来说,这就是非常重的负担,会造成严重后果。”

王局长正襟危坐,“那韩总,您这边有什么建议呢?”

韩小蕊回答:“我曾经跟妇幼保健医院的王专家深入交谈,我两个女儿和蔡文军是通过幼儿园和干预课程双管齐下,所以效果非常好,现在已经跟普通的学生一样,正常上下学。”

“可在医院里面康复的那些,有好有坏,但达到最好的水平,也比不上我两个女儿和蔡文军。因此,我想出钱建造一所春蕾幼儿园,专门收3~6岁自闭症孤独症,语言发育迟缓的孩童,一边上幼儿园,一边做康复训练。”

“如果症状比较轻的,没有暴力倾向,那么就直接送到普通幼儿园里面,跟正常的孩子一起上学,让他们学着融入正常孩子。”

听到这话,王局长大为震撼,“这前前后后的消耗,以及牵扯,远远超过建造一所高中。”

韩小蕊笑了笑,“虽然繁琐,但终归要有人做!我妹妹的男朋友现在在德国留学,她每

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