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第六百九十六章:考校(2 / 5)

化和黔首的欲望,根据人性来操控人民,同时任用酷吏,刑九赏一,轻罪重罚,以此来威慑天下,达到以刑去刑的效果。

这样做就能逼迫天下黔首走上耕战的道路,为了获取爵位的赏赐而爆发出强大的力量,最终使得国家强大。

“《商君书》足有二十余篇,这《说民》一篇是秦国制度的核心,是历代秦王治民的手段。皇帝特意让扶苏背这一篇,恐怕是要特意考校他对治国的理解。”赵佗眼睛眯了起来。

果不其然,待到扶苏背完后,始皇帝便开口道:“扶苏,你觉得《说民》一篇如何?”

赵佗眼皮一跳,死死盯着扶苏。

这绝对是一场来自始皇帝对继承人的考验。

众公子神色紧张,纷纷看向自己的长兄。

侍立在殿侧的中车府令赵高也是抬起脑袋,目光望了过来。

他希望扶苏在回答中出错。

面对众多目光,扶苏道:“禀父皇,儿臣认为商君所言治国之法,是我秦国能在天下诸侯中崛起和强大的根源,耕战是强国之道,这是我大秦能统一天下的根本。”

话语到此完毕。

扶苏点到为止,没有继续说下去。

后面他其实还有很多话想说,有自己真正的意见想要表达。

但他还是忍住了,经过赵佗、李斯的先后提点,他又在外面锻炼了一年多,如今的扶苏已经能分清场合和对话的人物了,不会在这种时候踩错了坑。

“嗯,不错。”

始皇帝欣慰的点了点头,没有继续问下去,让扶苏坐下,转头开始考校其他公子。

这一下就出现了问题。

诸位公子都是从小就有师傅教授《商君书》和秦律条文的。

但他们平日并不受皇帝关注,皇帝一年四季和他们说不上几句话,根本没心思管他们,就更别说是考校之类

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