等李磊亲自来到靠山村小学的时候,他才发现,学校教师的情况远比他想的严重的多。
一排灰色的平房,清晰可见,一片片墙皮已经从墙体剥离,看起来有些破破烂烂的。当李磊走进教室的里面时,发现天花板的四周都有一厘米宽的裂纹,并且还有大片的水渍布满在墙上。
联想到前天下的那场大雨,李磊立刻为教室的牢固性感到一丝担忧。虽然凌河几十年来都没有发生地质灾害,但是冬天不禁雪下的频繁并且风也大,以目前的情况来看,靠山村小学如果光简单维修的话根本就是治标不治本。
“大伯,乡里能拨款重新修建一下咱们村的小学呢?”从靠山村小学出来,李磊立刻找到了大伯李学文,然后说道。
“怎么可能!”李学文闻言,头立刻摇的像拨浪鼓。他语重心长的对李磊说道:“石头,别看大伯现在是东华乡的乡长,但是乡里的财政其实更困难,大伯我感觉这几天比当了一年的村长还要累,我都想和你借点钱了。你想重建靠山村小学是好事,不过你也看到了,咱们村的小学,老师加上学生,连十个人都没有,就算是重建了教室,又有什么用呢?还不如让这些学生去乡里上学呢!”
李学文比李磊看的的要透,毕竟计算学习的环境变好了也得有相对于的教学质量啊!就以靠山村小学这种只有两个民办教师的学校,没关门大吉就已经不错了,还重建学校,有这钱都不如花在乡里的小学了。
大伯李学文说的没有错,如果真能有资金的话,用在东华乡小学比用在靠山村小学更有价值,毕竟东华乡小学的规模比较大,并且教学质量也要比靠山村小学高的多。
不过虽然大伯李学文说的很有道理,但是李磊还是希望能改造一下靠山村小学,在他看来,如果能把村里的小学建设好,村里各家的小孩也不用去远在乡里的小学上学了,李磊小时候可知道,去乡里上小学的痛苦,如果
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