听到这句话的前半句之后，互相使了个眼色。
他们说董老师今天怎么这么反常呢？看来是脑子不清醒了，把二锅头当水喝了？
在把问题听完之后，他们愣了一下，陷入了沉思。
这真的是一个哲学问题，而且是一个几千年来，没有人能够搞清楚弄明白的哲学问题。
别说哲学家了，那么多数学家物理学家，都掰扯不明白。
这还真是个不错的思维碰撞，没有标准答案，就是看个人的想法和思维灵活度。
有一说一，在p大求学的他们，在刚刚接触到这些科目，也是有老师提出并且解释过这个问题的。
不过，因为这个问题过于高深，考试也一定不会考，教授又讲得迷迷糊糊的，他们完全没听懂。
站在兴趣和好奇的角度，他们也是很乐意去搞明白这个问题的。
旁边的p大志愿者的沉默，早就是一直以来的背景板。
而沙发上这几个人的沉默，就与众不同了。
刚刚他们的话语，还是一簇簇不停抖动的红绸缎。
现在所有的语言都匮乏了，融成一颗红宝石，显得异常沉重。
刘教授也跟着在思考这个问题。
说实话，一直有人在研究讨论，只不过说出来的说法，都一个个被打败否决了。
她的脑海中，现在都还藏着很多错误答案。
建立又推翻，革新，不断进步，这就是物理学科的特性。
很多人认为，只有能够实际运用到生活中的实物，实验品，才是有意义的。
那些玄乎的理论，什么费马大定理，孪生素数猜想，一加一等于几，多是学术狗们的自嗨。
其实不然，理论的突破，也是学科发展的重要一环。
现代的各种网站密匙，就是依赖于一个当时人们觉得毫无意义的理论定
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