听到这句话的前半句之后,互相使了个眼色。
他们说董老师今天怎么这么反常呢?看来是脑子不清醒了,把二锅头当水喝了?
在把问题听完之后,他们愣了一下,陷入了沉思。
这真的是一个哲学问题,而且是一个几千年来,没有人能够搞清楚弄明白的哲学问题。
别说哲学家了,那么多数学家物理学家,都掰扯不明白。
这还真是个不错的思维碰撞,没有标准答案,就是看个人的想法和思维灵活度。
有一说一,在p大求学的他们,在刚刚接触到这些科目,也是有老师提出并且解释过这个问题的。
不过,因为这个问题过于高深,考试也一定不会考,教授又讲得迷迷糊糊的,他们完全没听懂。
站在兴趣和好奇的角度,他们也是很乐意去搞明白这个问题的。
旁边的p大志愿者的沉默,早就是一直以来的背景板。
而沙发上这几个人的沉默,就与众不同了。
刚刚他们的话语,还是一簇簇不停抖动的红绸缎。
现在所有的语言都匮乏了,融成一颗红宝石,显得异常沉重。
刘教授也跟着在思考这个问题。
说实话,一直有人在研究讨论,只不过说出来的说法,都一个个被打败否决了。
她的脑海中,现在都还藏着很多错误答案。
建立又推翻,革新,不断进步,这就是物理学科的特性。
很多人认为,只有能够实际运用到生活中的实物,实验品,才是有意义的。
那些玄乎的理论,什么费马大定理,孪生素数猜想,一加一等于几,多是学术狗们的自嗨。
其实不然,理论的突破,也是学科发展的重要一环。
现代的各种网站密匙,就是依赖于一个当时人们觉得毫无意义的理论定
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