我觉得还不错。很适合搭配红茶。”
斯普劳特教授也拿了一块胡萝卜饼干:“她今天上午调查了谁?”
“米勒娃和西比尔。”弗利维教授说,“我碰到她们了。西比尔的调查结果可能不会非常好,米勒娃正在安慰她。”他摇了摇头,朝安东尼说,“我想你不会有什么问题的。除了上课内容之外就是一些普通的调查……任教多少年了,觉得学生的学业水平怎么样,未来的教学计划,诸如此类的问题。”
“她还跟我说,她听说我和米勒娃是朋友。”斯普劳特教授说,“我告诉她我们确实是朋友。然后她问我是否觉得阿不思将过多的压力和责任放在了米勒娃身上,我建议她去问米勒娃,但是她坚持要我说出我的看法,所以我只好告诉她我觉得阿不思的安排非常合理。她好像对这个回答不是特别满意。”
弗利维教授说:“啊,没错,她也问了我是否觉得拉文克劳学院在学校中受到了冷落。”
“你经历过几次调查了,菲利乌斯?”斯普劳特教授问,“两次还是三次?”
“三次。”弗利维教授说,“一个‘a’,两个‘e’。”
“一个‘a’!”斯普劳特教授说,“她从什么角度给你扣的分?”
安东尼说:“唔,肯定不是因为赞同邓布利多教授的治学理念。”
“肯定不是。”弗利维教授说。
“除了吉德罗,还有人从她手上拿到’o‘了吗?”斯普劳特教授问,“西弗勒斯?”
斯内普放下茶杯:“如果你指的是今天凌晨两点出现在我地板上的那封信,我还没有找到时间拆开它……”
“我指的是上一次。”斯普劳特教授说,“我知道她已经出现在你的课上两次了,西弗勒斯。”
斯内普不情愿地说:“o,优秀。”
安东尼关心的是另一件事情:“洛哈特教授也获得了
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