这时，王校长和一些班主任走了进来。
“竞赛马上就要开始了，现在去操场吧。”王校长说道。
“好的校长。”
操场中间搭了一个很大的棚子，一个长桌上有四把椅子并排放着，左边是一中的位置，右边是实验高中的位置。
对面还有一个长桌，上面摆着牌子，一中校长，老师，实验高中校长老师什么的。
同学们都围了起来，一个老师拿起话筒开始介绍规则。
“同学们好，这次竞赛文化课有九门，每一门，每个学校只能派出两名学生，可以重复。”
“答对一题积一分，分高者胜。”
“除了文化课的竞赛我们还会有绘画，书法，钢琴以及实操的竞赛。”
话一落学生们开始议论纷纷，
“实操?新增的诶，以前没有啊。”
“所以是什么?物理化学生物的实验?”
“啊，不会吧？”
……
实验高中的刘校长拿起话筒，“大家没有猜错，的确是物理化的实验操作。”
“现在你们有五分钟的准备时间，竞猜即将开始。”
一中的学生开始垂头丧气了，因为他们学校并不是很注重实验操作，反而实验高中会经常有实验操作的课程。
要不然人家怎么叫实验高中呢。
“怎么办？实验操作怎么办？”
“不知道，我觉得我不行。”
“我也是，也不知道苏婉儿和苏洛实验操作怎么样。”
苏洛皱眉，她要是早知道竞赛这么麻烦，她肯定不会来。
……
五分钟很快就过去了，第一场是语文，实验高中是两个女生，一中是乔万颖和一个男生。
老师拿起话筒说道，“语文共有八道题，每个学校四道题。”
“那么首先由一中的同学听题”
……
第一门语文结束，一中2分vs
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