厅堂中，周有福大声的诵读第四篇诗词。
“第四篇【门径】！”
“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。”
“未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
很显然，这诗教导人们在读书时切忌不要性急，不要死抠住一处不放。
而同时亦告诉人们，读书时要平平缓缓地细心涵泳，当遇到读不懂的地方可以先放一放，等到上下文都读过之后，慢慢就会领悟了。
正是应了【门径】之意。
“好，此诗之意，发人深省！”
“是啊，我在往日里读书时，便常常遇到不懂的地方，当时也是心急如焚，苦思不得其解，如今听了先生这首诗，便知道往日里的方法是错的，多谢先生教导，学生在此拜谢先生了！”
“拜谢先生教诲！”
一首【门径】直接让在场的读书生悟了读书的方法，竟有几个才子当即向李岁酒拜谢。
如此场景，谁还会觉得此诗不好？
雅阁内的小环，自然就又向柳蝉儿问道：“小姐，这诗是不是也是极好的？”
“自是极好的。”柳蝉儿点了点头。
“嗯，如今少年郎已作出了四篇诗词，为何那周游一行人，却还未作出一篇呢？”
“因为珠玉在前，他们已然无法再作诗了。”
“那……少年郎是不是要胜了？”
柳蝉儿没有答话，只是轻轻点头。
事实上到了这个时候，胜负已然分晓。
众人所期待者，不过是少年郎的第五首【心悟】会是如何？
而正如柳蝉儿所言。
周游等人已经彻底的焉了。
今日斗诗，是由他们主动提出来的，而题目亦是由他们所出。
至于规则？
那就更不需要提了。
在如此占尽优势的局面下，还能输得如此凄惨？
谁能想到？
如果少年今日
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