了小半，开学后也一直都把大部分时间放在法学系，不然按照这大部头的数量，宁夏几个月的时间一人最多完成一年级一半课程。
宁夏也不得不承认，和法学在一起比，中文系真的很简单。
系主任也第一次见识到过目不忘到底是有多妖孽，这样的学生就应该来学法律，学什么中文系。
大一的课程只要你能问出来，宁夏绝对能答出来，各种案例也是如数家珍，根本不带磕巴。
更变态的是，每个问题她能给你具体到哪本书哪一页。
更是被教授用行走的教科书来称赞宁夏。
虽然法律在于实践，但眼前这位可还是个大一没上几个月的孩子，该讲的道理要讲，但一个个心里还是认可的。
不管是专业内容还是课外关于法律的书籍，宁夏几乎都是张口就来。
让监考的老师都怀疑宁夏不是在看书就是在看书的路上，不然时间根本就不够用。
想要试试宁夏到底看了多少书，问题慢慢从大一延伸到了大二的课程，
没看过或者还在看的书，宁夏也不会装会，没看过就是没看过。
后面兴起，还和宁夏模拟了一场小型辩论会，虽然对面是自己的老师，宁夏却一点不怵，上辈子的工作阅历让宁夏说起话来铿锵有力，心志坚定。
也更能很快找到辩论突破点，让对方不好招架。
听的一旁几位教授都一副看戏的表情。
最后结果很容易猜到，宁夏在法律上的经验和看过的案例太少。
冯红青此时像朋友间聊天般问了宁夏一句：“为什么学法律？”
宁夏想了一下，还是打算实话实说：“可以不用但不能不懂。”
“自己公司可以用到。”
“你打算大学毕业创业？”
“我怎么听说你想留校当老师？”
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