第三十六章 伦敦大学的教育（2 / 5）

他用平等的角度看待这个世界，也给了他能够平等看待世界的知识与能力。

此时的校园内除了参观者以外，还能见到一些赶着去上课的学生，以及一些正在进行施工的建筑工人。

之所以能在校园里看到建筑工人，是因为伦敦大学成立虽然已经四年多了，但是由于其独特的开放立场以及饱受质疑的教育观念，所以学校常年处于经费短缺的状态。

虽然这里偶尔也能收到一些进步派人士的捐助，但客观的来说，伦敦大学每年得到的捐助额还不及牛津和剑桥的零头多。

甚至就连比伦敦大学晚成立的国王学院，其教育经费都要远比伦敦大学充足。

原因也非常简单，从名字就能看出来，国王学院的创办人乃是现任国王乔治四世，学校背后还有一众托利党大佬撑腰，他们当然是不可能缺钱的。

而伦敦大学因为经费短缺，所以校内建筑一直是修修停停，折腾了四年多才算是把教学区域都建的差不多，至于一些装饰性建筑或者画廊、图书馆这样的课外活动区域，还得一步步修筑和扩建。

而且就算是现在这个建设进度，还是多亏了规划校园建设的大部分设计师也是进步派人士，所以他们并没有收取太多酬劳，甚至干脆义务劳动的情况下完成的。

如果他们要是再按市场价格收费，那伦敦大学估计就没多少活路了。

或许两百年后，这里的建筑专业能位居全球第一并非偶然，因为你估计再也找不到一所学生可以如此接近施工工地的学校了。

如果学生们愿意，他们甚至可以直接坐在工地里上课。

拜母校所赐，就连亚瑟和埃尔德这样的历史系与古典文学系学生，都比一般学校的建筑系学生懂建筑。

或许这么说有些言过其实了，但就算他们不如建筑系的懂建筑，但至少他俩比建筑系的懂工地。

此时的亚瑟和埃尔德正好路过古典文学专业的教室。