乎的人再多一点”。
这句话在当时的语境下只是对自身情感的表达，但客观分析的话，其实也给翠雀提供了另外一种缓解白静萱身份认同的方案。
毫无疑问，想让白静萱更加健康地成长，让其重新回归学校，去接受作为一個“学生”，一个“孩子”的身份，比让其一直沉溺在与残兽的战斗中要好。
如果能让其在学校当中认识更多朋友，让其生活中有更多在乎的人的话，想必能够让白静萱产生更多“生而为人”的自我认知，或许这会有益于其控制身体中那偏向残兽的魔力。
当然，这一切都建立在白静萱去学校后，真的可以享受校园生活的前提下。
联想到夏凉此前因为家庭问题在学校里受到的待遇，如果白静萱也遇上类似的问题，很难想象事情会变得多么糟糕。
要知道，小孩子的恶意与排挤往往没有来由，如果完全不进行准备就擅自将其重新送回校园中，那同样只是将其从“与残兽的战斗”推向“与社群的战斗”罢了。
所以有必要谨慎一点，再谨慎一点。不仅是入学前的学业准备，学校的生源与风气，教师与管理层的理念，还有临时入学是否会过于显眼引发注意，这些东西都得好好考察一番。
恰好，一般的中小学现在也已经到了一个学期的末尾。时间已经到了十二月的后半，距离学期结束，学生们进入长假的时期已经不剩多久，所以眼下入学当然不现实。翠雀还有时间慢慢思考后再作打算
这些东西她只会在心里想想，就连麻生圆香那边都不会作多余的交代。而每天晚上接受翠雀补习文化课的白静萱也想不到，自己的“妈妈”心里到底在考虑多么复杂的事情。
时间就在这样的氛围之中悄然流逝着。
很快，约好的比试之日便如约到来了。
时间依然是周日，而地点则是据点的地下训练室。考虑
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