却是最重要的。国子监有很多书籍，你如果有意，可以读书学习。你的子孙，读书更容易一点。”
这一点倒是不假。
何夕其实有意普及教育，但是这一件事情要做成，太难了。不管是从经费，师资上，都有极大的困难。但是何夕不放弃每一个机会，比如这种营口大学堂下面办小学堂，钱很好解决，仅仅一所小学堂而已，师资也很要解决，不用老师，仅仅让学生去上课就行了。
于是，这个模式也就推行开来了。
中国人是最看重教育的，这种小学堂，对于很多大学堂的老师来说，其实不算什么。
因为古代有一个东西叫做家学。在宋元明之间，战事频频，一片混乱。很多学问都失传了。很多传承下来，都是有家学的。而且很多世家大族也有自己的私塾，可比学校的小学堂好太多了。
但是对于，一些与学校要关系的人。比如当地商人，与学校职工很多人都没有这些人条件，这个小学堂就是一个极好的去处。
张明一听，说道：“此言当真。”.??m
张宗德说道：“自然当真，我就在国子监任教，不会骗你的。”
张明一下子信了张宗德，毕竟普通百姓对读书人都有一种盲目的信任。而张宗德这几年也是一直在读书，身上有一种寻常百姓身上没有的书卷气，这也是看得出来的。
张明也就有了选择，说道：“那就多谢张大人了。”
张明之所以这样选，一方面，就是因为国子监这个明头，张明其实不知道国子监是什么，听张宗德说，好像是一个学校。但是这不重要，重要的是官府衙门。
小老百姓太知道，在官府之中有太多隐形权力的。这与发多少钱没有关系。
另外一方面，就是读书。
张明粗识的几个大字，是父亲教授的。他父亲也不认识多少字，但是他将自己所认识的字，全部交给了儿子。这就是中国百姓对知识的渴望。张明
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