却是最重要的。国子监有很多书籍,你如果有意,可以读书学习。你的子孙,读书更容易一点。”
这一点倒是不假。
何夕其实有意普及教育,但是这一件事情要做成,太难了。不管是从经费,师资上,都有极大的困难。但是何夕不放弃每一个机会,比如这种营口大学堂下面办小学堂,钱很好解决,仅仅一所小学堂而已,师资也很要解决,不用老师,仅仅让学生去上课就行了。
于是,这个模式也就推行开来了。
中国人是最看重教育的,这种小学堂,对于很多大学堂的老师来说,其实不算什么。
因为古代有一个东西叫做家学。在宋元明之间,战事频频,一片混乱。很多学问都失传了。很多传承下来,都是有家学的。而且很多世家大族也有自己的私塾,可比学校的小学堂好太多了。
但是对于,一些与学校要关系的人。比如当地商人,与学校职工很多人都没有这些人条件,这个小学堂就是一个极好的去处。
张明一听,说道:“此言当真。”.??m
张宗德说道:“自然当真,我就在国子监任教,不会骗你的。”
张明一下子信了张宗德,毕竟普通百姓对读书人都有一种盲目的信任。而张宗德这几年也是一直在读书,身上有一种寻常百姓身上没有的书卷气,这也是看得出来的。
张明也就有了选择,说道:“那就多谢张大人了。”
张明之所以这样选,一方面,就是因为国子监这个明头,张明其实不知道国子监是什么,听张宗德说,好像是一个学校。但是这不重要,重要的是官府衙门。
小老百姓太知道,在官府之中有太多隐形权力的。这与发多少钱没有关系。
另外一方面,就是读书。
张明粗识的几个大字,是父亲教授的。他父亲也不认识多少字,但是他将自己所认识的字,全部交给了儿子。这就是中国百姓对知识的渴望。张明
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