当然了，并不是全部。
能上小学堂的人，父母最少是军官与吏员，是吃公家饭的。二十多所学校，总共的学生不超过两千人。
一方面，是辽东人口并不多。而今不到三百万。孩子倒是不少。但是一般人家的孩子，是很难有读书的机会的。而且辽东也很难承受起更多人脱产学习的。
这是辽东财政决定的。
何夕再怎么下定决心，也不可能做到，毕竟钱这东西，并不是下定决心就会有的东西。
至于小学生的教材与书籍，何夕在南京都编写过，只要重修整理一下就可以的。
随即，又建立的沈阳工理学堂。比起太平工理学堂，沈阳工理学堂，在继承前者，矿业，冶炼的基础上，又更多有机械等科目。随即又建立旅顺海事学堂。
而旅顺海事学堂，在造船。航海，甚至海战都有科目。
最后是营口大学堂了。
这个学堂，就是对应着国子监。何夕更是让杨士奇放下手中的工作，专门负责这里。
比起，前两座学堂。营口大学堂要面对的事情更加重要。无他，何夕在南京的时候，为了回避争斗，其实很多事情都讲得很含糊。不敢挑明了说。但是在辽东，是何夕的天下，这里没有人能阻止他。
再加上，治国理论的高地，是中国所有学术的制高点。这是中国这么多年历史传承决定的。
是何夕无法回避的事情。
不拿这里。很多事情都是事倍功半。这是他迟早要发起进攻的地方。
如果说，沈阳工理学堂，旅顺海事学堂，回避了这个争斗，仅仅投身入技术方面。
那营口大学堂就不一样了。
营口大学堂，虽然有物理，数学，等科目。但是文科居多。比如，历史，经义。诸子百家等等。招收的都是传递的学子。或者说未来的官员。
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