了口气，秋桐的眼圈也有些发红，把教科书拿过去，放在胸口，紧紧抿了抿嘴唇。
这时有人喊那随从，他接着出去了。
秋桐肃然了一会儿，接着打开教科书看。
我这是很好奇，对秋桐说：“朝鲜的教科书都是什么内容呢？”
秋桐说：“基本都是爱国爱党拥护伟大领袖的文章。算是一本革命题材的教育范本。”
“哦。”我点点头。
秋桐这时低头看着，看得很专注。
我凑过去：“这篇课文，是什么内容，念来听听？”
“这是一个小故事，关于金日成爷爷的故事。”秋桐说。
“什么故事？说说。”我愈发好奇。
秋桐看了我一眼，接着就用汉语翻译给我听：“从中国访问回来金正日爷爷全然不顾身体的疲惫，连夜找我们几个小标兵商量儿童日的安排。谈得晚了，便送我们出门，要司机送我们回家。
在去大门口的路上，我们说：‘金爷爷，您回去休息吧。您刚从中国回来。’金爷爷摇摇头，‘不碍事，你们知道现在国际上有很多人把我们当作敌人，不断给我们制造麻烦，你们是祖国的未来，你们的事情便是国家的事情，是头等大事。’
我们都激动了，眼里噙着泪花。多好的金爷爷呀。金爷爷抬头看看天空说：‘如果世界这天空这么安静就好了，但是就有一些国家，象美国，要搞乱这个世界，他们是罪人’说着，金爷爷弯下腰，从花池里捡出一颗石子，然后看着天空说：‘该死的。’说着他把石子奋力向上一掷。很快就见空中一颗卫星突然爆发出耀眼的强光，然后就坠落下来。
“‘这是美国的间谍卫星，他们一直在平壤上空盘旋，侵犯我们的主权，我已经忍了很久了。’金爷爷愤愤地说。我和我的小伙伴们都惊呆了！为祖国有这样的领袖感到自豪……”
听秋桐
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