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第732章 教育体系的改革(3 / 6)

时候,许多人脸上露出的却是错愕。

有些人在沉思之后想明白了因果,但却还有一部分人,下意识的问出了:“这样做有什么意义?”

伽尔宁看到这一幕,突然意识到了问题的严重性,作为联合国中相当有资历的老人,他在会议上清了清嗓子,提出了自己的建议:“大家先安静一下,接下来我们彼此之间暂时不要交流,然后各自把每一个年级之中,可能会发生的事情的猜想写下来,提交给我,我想大家的答案或许能反映一些问题。”

对于这个时代的人类来说,交流是一件很容易的事情,键盘这种东西,已经很少出现在办公场所了,靠着纳米机械对于脑波的读取,人们可以实现极高效率的人机交互,所以数千字的文件,可能只需要很短的时间就可以写完。

伽尔宁很快就收到了会议上众多与会者提交的内容,而对手上的这些文件,他越看越是皱眉,同时,有些庆幸蓝诺发现问题的确足够及时,如果任由人类社会这样发展下去的话,或许在未来的某一天,人们真的会变得无比天真。

其实蓝诺会有这方面的警觉,还是因为看过三体原着,在威慑纪元之中,人类被罗辑保护的实在是太好了,以至于太过天真,成长成了一批圣母和巨婴,没经过现实的打击的人类,天真的幻想着在没有对等的武力的情况下,和三体人和平共处。

现代的人类虽然没有这么天真,但从他们给出的答案来看,已经有一定的朝着这方面发展的趋势了,如今人类社会之中,已经很少出现那样尖锐的社会矛盾了,因此在一些相对年轻,年纪较小的与会者给出的答案中,在原始时代和封建时代,采用的都是团结合作的社会制度,各自组织起来,轮流完成期末考试。

他们这种想法,并非是不可行的,如果是一群成年人来执行这个任务的话,特别是这个时代的成年人,已经习惯了高效率的社会,并且对于痛苦饥饿有相当强

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