要确定自己的科研思路往哪里走，再找这方面比较贴合自己的老师。因为如果你这个学生和老师的思路不搭不在一条线上，你作为学生想从老师的手下获得精准指导很难的，很可能变成鸡同鸭讲，让老师如何帮助到你。这真不是老师或是你的能力行不行的问题了。
临床科研最讲究思路对不对，否则和做手术一样，思路不对怎么都找不到解开问题的那把锁。
至于有没有科研和手术一样搞得很出色的临床大佬，有的，这方面俞师姐能给师弟师妹们提供必要的情报协助。
同学们听完心想姜师姐说对了，俞师姐是第一大好人。
几位师弟师妹说好随时打电话请教她，俞明惠抿抿嘴唇笑了。见师弟师妹们心情好动筷子了，令她笑得更合不拢嘴了。
吃完早餐赶着回医院上班。
他们几个和师姐一块走回到医院门口的身影，被谁的眼球抓住了。
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