了？
那更不可能了。
要是不回答，那就是心虚，那就是在哄骗她们两人，这和说治不好没什么两样。
而且还会显得比较软弱，让自己之前的言行功亏一篑。
杜衡脑中转的飞快，只是一瞬间的功夫，他就知道自己应该说些什么了。
所以老太太的话音还没落下，杜衡立即冷着脸说道，“治不好？你现在说治不好？
孩子为什么治不好，那不是你们殴打辱骂医生，扰乱了正常的治疗秩序造成的吗？
这不是你们擅作主张，用什么心理疗法造成的吗？”
杜衡冷脸厉声责问，“你们是不是以为孩子表面上没有变化，就真的以为你的所作所为对孩子没有影响了？
我告诉你们，你们之前的行为，已经有可能再次伤害到了孩子。
而也正是你们之前野蛮、蛮横、无理取闹的行为，是孩子到现在为止还没有醒来的重要原因之一。”
杜衡的办法很简单，就是继续祭出刚才威胁、恐吓的大棒，利用他们爱子心切的心理，从道德的高点，来击溃他们的心理防线。
虽然这种办法本身就很不道德，但杜衡也确实没有其他更好的办法。
要救醒少年，那家长就得全力配合。
只有家长愿意试一试，愿意配合了，杜衡才有上手的机会。
只有杜衡上手治疗，实施了自己所想的治疗手段，那少年才有醒转的可能。
这就是一个死循环。
而要切入这个死循环，唯一的切入点，就是家长要相信他，要配合他。
所以杜衡一波攻势完了，立马再接一拨攻势，“别看孩子现在的肢体没有任何的反应，但是他的意识，对外界是有感知的，是能听得到，感受得到外界的变化。
就你们刚才那凶神恶煞的样子，再想想你们之前对孩
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