杜衡解释的够清楚了，但是丁玉雪却更难受了。
而和她有相同感受的，是前来帮着坐镇的牛主任。
他们俩现在内心都有一个疑问，而这个疑问，也是从头至尾就一直盘旋在心头的疑问。
那就是孩子现在是‘急性肾损伤’，但是杜衡和吴主任两人，他们的聊天谈话内容，却一直在围绕着什么‘肺金亏耗’展开。
哪怕现在近乎已经说到了最后，可他们还是没有说‘急性肾损伤’这个问题，应该怎么处理。
要知道现在这孩子最大的问题，已经不是肺炎，不是咳嗽，就是因为‘急性肾损伤’，导致的浮肿、呼吸困难。
这要是再耽搁下去，可能会真的引发不可逆转的肾衰竭，甚至是多器官衰竭。
丁玉雪忍不住了，她听了半天，却没有听到杜衡到底从哪入手治疗，这让她再一次忍不住的问道，“杜老师，那孩子应该怎么治，难治吗？”
随着丁玉雪的话音落下，就是吴主任也忍不住的多看了两眼丁玉雪。
丁玉雪的身份，吴主任现在已经是非常清楚了，首都中医药大学的副教授。
你说刚开始的诊断你弄不清楚，这是情有可原的，毕竟她也不是医生，诊断的经验不足。
但是现在杜衡已经把病因病机都说清楚了，她还不知道从何入手，根由是什么，那这就有点过分了。
这可不是诊断经验的不足了，这是对课本上的知识，完全就没有理解领会啊。
那问题来了，作为一所高等学府的副教授，这个专业理解程度，应该吗？合适吗？
这是妥妥的误人子弟啊！
不过吴主任很惊讶，可杜衡一点都不意外，他只是顺着丁玉雪的话说到，“治病治本，孩子的‘急性肾损伤’，是因为上援肺金造成亏耗。
又因为这段时间的服药，额外增加负担造
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