好在这个时候，他们那位实际意义上的大师兄站了出来，替大家挡住了李建卫的目光，也让现场的气氛稍微缓和了一下，“杜师兄你好，我想问一下，你的辩证思路是什么？”
“辨证施治，整体调理为原则，千方百计的调理脾胃，维护胃气为首要任务。”
“调理脾胃，是补益脾胃吗？”
听听，这才是问在点子上的问题。
两个问题问完，脸色有点发红发黑的李建卫总算是舒服了一点，自己总算还教了几个正常的学生。
杜衡听到这个问题，却是摇了摇头，“不一定。调理脾胃，仍然要辨证施治，不能一味的采用补益。”
说着伸手把刚才写好的单子要了过来，平铺到桌子上，指着上面的字说到，“你们看，患者舌质淡，苔白腻。舌淡，多为虚症，白腻为湿寒。而且患者脉濡软。。。。对了，你知道脉濡软是什么意思吗？”
果然是这些人的大师兄，杜衡刚一问完，他是张口就来，“极而浮，细如帛在水中，是为濡脉。濡主血阴虚之病，又为湿伤。”
“怎么治？”杜衡继续发问。
大师兄还是不慌，一字一句的说到，“寸濡阳微自汗多，关中其奈气虚何。尺上精血虚寒甚，温补真阴可起疴。”
杜衡呵呵笑了一下，李建卫也算是舒服了，这个学生有前途，没给他丢脸。
“记得很牢靠，那么我给患者诊断为久病脾虚湿阻，有没有问题？”
这位大师兄摇摇头。
他刚才说完，自己就已经明白了。
杜衡看他摇摇头，便接着说到，“久病脾虚湿阻，则运化失司，湿阻中焦，胃阳不宣，我用健脾化湿、温阳理气的方子有没有问题？”
大师兄还是摇摇头，“没问题。”
杜衡指了一下单子上已经开好的方子，“我用生白术健脾，熟附子
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