出这个安排的意思。
既然社员们要蒸地瓜，那不如下午由队集体蒸一批，到时候过来领熟地瓜即可，可以省下一顿饭的柴火。
她们起身领着学生开始往竹筐里装红薯——要小心，红薯要完好保存才能尽量保存的时间更长一些，一旦擦破皮、破了口子，那它们就很容易腐烂了。
其他人继续挥舞抓钩收拾地瓜藤蔓或者挥舞锄头来挖出红薯。
前面的人挖完了后面还有学生再往下、往外扩挖一下，防止有红薯遗留在地里。
即使这么挖过两遍也不算结束，等到放了学那学生们还会结伴成群的来再次挖一遍。
这次捡到的红薯就属于个人家庭所有了，所以以前各生产队都过大集体日子的时候，有些队里的人挖红薯不会挖干净，他们做下标记，然后等着让孩子来挖了带回家。
家家户户都有独门标记。
让王向红感到骄傲的是，王家的社员老实本分，干起活来心往一处使，没有使坏心眼的，也没有想要贪图队集体便宜的。
体现在收地瓜上便是学生们放学后可能一个傍晚也捡不到十个八个地瓜，捡到了也是歪瓜裂枣，是白天上工时候不要的东西。
忙活着、忙活着，旁边农田里便响起有人扯着嗓子唱歌声：
“天上布满星，月芽儿亮晶晶，生产队里开大会，诉苦把冤伸。万恶的旧社会，穷人的血泪仇，千头万绪千头万绪，涌上了我的心……”
王真尧哈哈笑道：“《不忘阶级苦》，曾新芳同志的好歌，这是谁唱起来了？”
其他社员喊：“咱们也来唱，咱们这里人多……”
王向红同样很积极，他站起来说道：“谁学会唱王老师作词谱曲的《好日子》了？咱们来一首《好日子》！”
“我来起个头，同志们会唱的跟我唱——哎、开心的锣鼓，预备，起！”
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