体育广场的文艺汇演很热闹,天涯小学的学生们因为衣着整齐、精神面貌高昂而被带到了广场观众席的前列,看了个清清楚楚。
学生们能接触到的娱乐活动太少了,视觉享受顶多有个集体看电影,哪看过歌舞表演?
一个个目不转睛,掌声哗啦啦不断,激动的小脸通红、拍的巴掌通红。
王忆这边对歌舞毫无兴趣。
他在跟秋渭水聊天。
秋渭水的情绪波动极大,从极度兴奋中走出来后便立马开始往谷底沉去,这种情绪波动对精神和心理伤害很大。
王忆了解这点,他便找了个体操的话题来延伸,稳住了秋渭水的情绪。
这是在专业精神科进行过治疗的,见识过心理医生的一些交谈话术,他就用这种话术跟秋渭水聊天。
比如在体操话题上他采用采访式聊天,抛出话题让秋渭水来发挥,等秋渭水回答差不多了他把话题接回来再抛出下一个。
这样还有个好处,他了解了秋渭水过去不少事。
秋渭水的少年时代还挺厉害的,她曾经进过省体操队预选队,不过那时候她便受到心理问题困扰,最终在预选队训练几年却迟迟没有取得好成绩,只能转向别的方面。
至于她借调文工团的事,这事是因为她有舞蹈底子,她母亲是一名舞蹈家,所以她小时候是先接触了舞蹈再转向体操运动。
具体的她没有说太多,提到舞蹈和母亲的时候她情绪波动的格外厉害,王忆赶紧转移了话题。
广场歌舞表演持续时间不长,只有一个小时,毕竟五一劳动节不是中秋节、国庆节、过年那样的大节日。
最后一项工厂的大合唱《咱们工人有力量》结束,活动庆典也结束了,各学校、各单位进行带回。
王忆让助教们出来清点人员,喊道:“点仔细了,一个不能少!来的时候多少个
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