大学校友的教育下，霍金最后进入了剑桥大学攻读宇宙学......
1963年。
21岁的霍金收到了一个噩耗：
他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。
当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，但他却一直坚强地活了下来。
而代价则是......
瘫痪。
到了1985年。
霍金又遭遇了一個噩耗：
他因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜。
肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器。
两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成s型。
只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。
他不能写字, 看书必须依赖一种翻书的机器。
读活页文献时。
必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上, 然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。
然而就是这样一个完全失去肢体自由、语言能力的人，却有着最先锋最尖锐最自由最奔放的思想，在科学领域焕发出了无与伦比的光芒。
他顽强的意志和生命力，值得每一个人去尊敬和学习。
他身下的轮椅进化史，简直可以构成一部现代科技发展史。
但另一方面。
很多人由此认为，霍金此人的价值主要在于精神激励，他的成就在历史上几乎不值一提。
这显然是错误的。
诚然。
霍金被高度评价确实有悲情方面的加分，但抛去无关成分，单论霍金的学
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