本来负责教导的五位算学老师老师，心里还不太高兴，毕竟诸葛策年纪轻轻哪能会什么算学, 误人子弟怎么办。
但毕竟他是汉王，五位老师又不敢直接说。
不过诸葛策给他们讲解简单的鸡兔同笼, 瞬间给出几种算法之后，算学老师们惊为天人，并申请在他教学时，让他们可以和学生们一起旁听。
而诸葛策打算在教授算学的同时，开一些简单的方程数算课程，毕竟他们大的都已经十几岁，小的也有八、九岁，应该可以接受大强度的学习。
不过诸葛策还是有些乐观了，他没有考虑的学生的基础，他的第一节课，只教阿拉伯数字，在他看来简单的不能再简单，却偏偏有人学不会。
底下还坐着五位老头，眯缝着眼睛，努力的看黑板上的字，比学生认真多了。
诸葛策后面还有政事要忙，只能让五位旁听的算学老师在下课时，多帮学习比较慢的学生补习，绝对不能落下，和放弃任何人。
有些学生接受能力慢，但不代表他们笨，就算是真的比别人愚笨，通过不懈努力，也能够弥补回来。
荀夫子望着全新的书院，看着孩子们纯真的笑脸：“是老夫错喽，大王启蒙用的三字经说得对，人之初，性本善，孩子们学习时，比成年人更纯粹，更快乐。”
谷大
这里有墨家文化，有法家文化，医家文化，甚至名家和杂家都有，学生们可以尽情享受知识的海洋。
“看来前辈对学院很满意，寡人总算不负所托，至于琉璃窗户，等百越的沙子运回来，由这群孩子们研究，看何时能制作出来。”诸葛策可以教导学生们原理，但动手能力无法帮忙，只能让他们多试验，找到不足之处。
当钟声响起，曾经的贵族子弟，和平民百姓的孩子，一人拎着一个铁皮桶，来到后厨灶房拎热水好回去洗漱，谁都不能例外
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