“所以……我们要站在语文的视角来看一篇文章，那么我们就要搞清楚，语文到底是什么。这也就是我经常说的一个词‘沟通’，从这个层次来说，这才是我们语文的目的了。”
“对的，对的，一篇文章的目的就是在于沟通。”
陈葆丽哈哈大笑，有点儿得意忘形了，一笑出声，引得教室里所有人都朝他看过来的时候，顿时就闭上了嘴巴，捂住了。
太激动了啊！
这姑娘是个勤学好问的，对上课有天赋有热情，还敢于创新，侯平安的想法就是看她今后在这方面的成长速度，说不定将整个网络课程的教学部分都交给她来掌控了。
“对的！”
侯平安打了个响指，顿时就将陈葆丽的情绪给挑起来了。
这姑娘有点儿激动，满脸通红。
“以后的高考的趋势，就是在文本的背后，怎么来找到我们的目的，即沟通能力。这将会成为趋势，也会是未来的方向。”
侯平安就挥了一下手，同时大拇指指向了陈葆丽，让陈葆丽接着自己的说下去，看这姑娘能不能理解的更深层一点了。
陈葆丽被侯平安这么一指，本来就已经调动了情绪的她，立即就接过了话题，她也有很多想要表达的东西。
“所以不论考到哪一篇文章，我们首先要看的是，作者是打算和谁进行沟通了。沟通的对象是谁，那么他表达的意思我们就能明白了。然后这种沟通，我们自己能够掌握多少？学会多少？沟通的语言文字，沟通的方式，我们能够掌握多少？用这种沟通方式，我们可以应用到那些方面去？”
“对呀，对呀！”周承家也拍手笑，他也有了参与的欲望。
“我来说几句啊！”周承家就说道，“去年的高考，就是这种趋势的题目了，文章内容只是承载目的的表象，题目侧重于我们如何运用文章中所运用到
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