然后分别演唱。”
“啊?”
舞台下,听到这个规则的观众们,有点懵逼。
这规则是什么意思?有什么深意?
合作又分别演唱?
反而是校歌赛的歌手们,大多若有所思地点点头。
合作和竞争,是校歌赛永恒的主题。
校歌赛不鼓励歌手们之间彼此对立,但依然需要歌手们的竞争,这样才能进步。
一小时的时间,两个人合作,写同一首歌!
然后,两个人再分别演唱同一首歌。
这考验的不只是创作能力,同时也有演绎能力。
同样一首歌,不同的人唱出来,也是天差地别。
什么样的情绪,什么样的技巧,什么样的音色,什么样的舞台表现……
这也是音乐创作能力的一部分。
词曲编唱,最后一步。
也是非常重要的一步。
“突然非常想要抽到小白,但是又不想抽到小白,是怎么回事!”这是一名普通的校歌赛歌手。
他前两场的表现都不太好,但是上一场一周原创赛的表现却不错,刚刚尝到了原创的甜头。
听他这么说,好几个队友都点了点头,深有同感。
和谷小白合作的话,想来写歌的环节会简单很多。
说不定可以和乘风破浪合唱团一样,只是提出一个灵感,小白就把它变成一首歌了。
但是和小白比唱……
emmmm,还是让我死了吧。
但也有人不怕和小白合作竞争。
“小白是我们的!我们和小白合作!谁也不准和我抢!”王海侠跳起来,叉着腰表示,小白早就已经名花有主了。
小白生是我们306的人,死是我们306的死人!
谁也别想抢走!
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