们来说，学院加分还是相当有诱惑力的。汤姆这样“佛系”的家伙才是另类。要知道，绝大多数小巫师到了七年级还对那几分学院分斤斤计较呢。
“曰本？”赫敏有些不确定的说道。
在大家吃惊的目光中，卢平教授摇了摇头。
“卡巴最常见的地方不是曰本——而是蒙古，事实上，那些人口密集的国家、地区，野生的神奇动物的数量几乎可以忽略不计。”卢平教授很耐心的给困惑的小巫师们解释着。
“一个地方想存在野生卡巴要满足这么几点：有小河、沼泽，地广人稀但又不能完全没人，所以，到最后蒙古反而是卡巴最常见的地方。”
赫敏：o(?Д?)っ！
她急忙坐下，将刚刚听到的知识点记在笔记本上。
“其实神奇动物的存在，一直是对《保密法》的挑战，你们有时间可以去咨询一下斯卡曼德教授，问问他神奇动物给巫师们带来了多少麻烦。”
保密法可以限制巫师，但却不能限制数不清的神奇动物。像火龙这样的大块头还简单一点，给它们划出一片“保护区”严加看管即可，但那些小动物——比如嗅嗅，就很难控制了。
“好了，该进入正题了，今天我来教你们如何应付卡巴。”卢平教授拿出自己的魔杖，转过身子，看着自己身后的黑板。
“还好这个布置还没发生变化。”他用极低的声音嘟囔了一句，紧接着，他用自己的魔杖尖敲了敲黑板的四角。
神奇的事情发生了：黑板裂开了。裂成两瓣的黑板滑向教室两端，露出了一间空荡荡的教室。
在场的小巫师们都很确定，这间教室他们从未见过。与城堡里其他的废弃教室不同的是，这间教室里一张桌子、一把椅子都没有，干净的像是刚刚装修好一样。
“沼泽。”卢平对着空荡荡的教室说道，下一刻教室的变化超出了所有
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