所以，只扫了一眼，徐吉便收回了神念，然后专心致志的看起了自己面前的学生们。
一别数年，这些昔日的少年、青年，如今都已经长大了。
看着这些曾经流着鼻涕，衣衫褴褛，瘦骨嶙峋的孩子，如今已经长得高高壮壮，穿的整整齐齐、干干净净，而且还有了自己的学生和事业的孩子。
徐吉露出了发自心底的欣慰笑容。
特别是他从因果感知中，知道这些孩子，这些年来一直投身和参与各地的蒙校、小学建设中，也参与了难民安置、基础农业垦荒、指导和扫盲工作。
这让徐吉无比满足。
甚至生出骄傲的感觉！
在这一刻，徐吉终于理解了，自己高中那个品学兼优，后来考上了名校的班长，为何在大学毕业后放弃了高薪工作，去了西部山区，当起了支教老师。
徐吉于是伸出手来，从柳树的光影中，取出那本户籍薄。
然后微微一抖，书册自动翻开。
一行行华国的户籍、土地、人口、产出数据，被倒映出来。
不仅仅为学生们所看到，也为方圆百余里的围观群众所看到。
正当众人疑惑着，不明天尊为何展示这些事情时。
徐吉开口说话了。
“尔等可还记得，数学为何？”
所有学生都抬起头，就连围观的人群，心中也有答桉。
这个答桉，在这数年中，已无人不知，无人不晓。
“工具！”
雷鸣般的回答，从柳树之下，一直蔓延到百里之外，在整个沙水两岸回荡。
震得金吒、木吒神魂颤栗。
“工具……”
“圣人既指自身所开辟的大道为工具！”
“这……”
金吒和木吒完全无法理解了。
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