我们的教学成果，值得表扬！”
周围的人纷纷附合：“是啊，这样一首歌，弘扬华国传统文化的歌曲，满满地全是爱国热情！人值得表扬，歌值得大力推广。”
“自己做词，自已作曲，充分展示了我校学生的文化水平和艺术修养！”
“刚才台上是一对金童玉女啊，出现这样的少年才俊，是我们大学之福。”
苏院长疑惑地问：“这个学生叫什么，叶风？好像以前没听说过？”
后排党组成员、学校其它领导的席位上。
胡万金教授接口道：“苏院长，这个叶风就是广源饮品的负责人。上次和我校实验室合作的那家企业。”
胡教授把上次叶风和他的实验室协议讲了一遍。
呵呵笑道：“这事还是我找苏院长您签字的呢。”
听到叶风出资，和学校实验室合作，共同出成果。
苏院长记起来了。
“哦，你这一说我有印象了。这个叶风很精明呀！”
“都是学校的学生，这是合则两赢的事嘛！”胡教授笑着说。
席朝阳教授也补充道：“叶风，我知道他。不久我才研究了他的公司，写了一份教学案例，这个叶风，简直是商业奇才！”
席教授简单地说了一下叶风的事迹，主要讲广源饮品这次应对危机的措施。
“叶风？商业奇才！”
苏院长更加惊讶了，对叶风来了兴趣。
一个在校大学生，竟然能办出这些大事。
广源饮品的“甲醛风波”事情，闹得蓉城风风雨雨，苏院长也想起来了。
乐呵呵地说：“学校出了这样的学生，我们竟然还不知道，这是我们工作的失误啊！回头我得见一见他，看看能不能给他一些帮助。”
李-书记也感叹：“年轻人能创业，这是好事，我们这些
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