陈舟笑着表示自己知道了。
和吴西平分开，陈舟还没走出教学楼，就接到了张中原的电话。
张中原要陈舟现在就去他办公室找他。
陈舟疑惑的挂断了电话，想了想，论文已经投稿了，这张教授找自己还有啥事？
等到了张中原的办公室，陈舟又收获了一个意外的惊喜。
张中原准备开个新的课题，也邀请他加入课题组。
同时得到两个教授的赏识，陈舟觉得自己还是很幸运的。
没什么好犹豫的，陈舟当即便感谢了一番张中原，直接加入了他的课题组。
正如吴西平所言，现在的陈舟，需要接触更多的东西。
而且吴西平参与的课题，陈舟更多的是打辅助，或者说，是辅助的辅助。
这天过后，陈舟倒也没因为同时加入两个课题组，而变得忙碌起来。
他依然把自己的主要精力，放在了系统任务上，其他的，都等任务完成再说。
10月31日，上午第一节大课结束，陈舟今天已经没课了，而杨依依上午还有力学课。
陈舟也就没回宿舍，而是在教学楼就近找了个自习室，准备边等杨依依，边继续刷书。
10本教材的最后一本，也只剩下最后一点内容了。
陈舟觉得是时候按照原本的规划，完成系统任务了。
自习室里，陈舟打开手中的《泛函分析》教材，翻到之前看到的地方，继续学习。
泛函分析是上世纪才形成的数学分支。
它是由对函数的变换，像是傅里叶变换之类性质的研究，和对微分方程，以及积分方程的研究发展而来的。
它综合运用函数论、几何学、现代数学的观点，来研究无限维向量空间上的泛函、算子和极限理论。
它可以看作无限维向量空
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