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第92章 论主动学习习惯的重要性(2 / 4)

两方面。

倒不是他看不起陈舟,要知道,这个世界上对于数学和它的应用具有全面知识的最后一个人,是20世纪初的庞加莱,距今100多年了。

而这100多年里,随着数学的不断发展,越来越难有人可以在数学上做到全面,更多的人会选择一个方向进行学习,研究。

反正赵琦琦觉得他是做不到的,就算是拿到imo金牌的李礼,他也觉得不可能做到。

因此,他完全不看好陈舟。

再从今天第一节数分课来看,赵琦琦更加确定了自己的想法,他觉得陈舟有些好高骛远。

想到这,赵琦琦干脆说出了心中的想法:“陈舟,我觉得你准备的这些教材是不是太多了?”

陈舟明白赵琦琦的意思,笑着说道:“大学四年呢,总能学完的。”

赵琦琦:“好吧...大学四年,看来你是做好长期打算了...”

李礼却并不像赵琦琦这么想,他大概是唯一一个了解陈舟稍微多一点的人。

皖省那段时间对高考理科状元的报道,他无意间看到过。

不管别人怎么看,怎么想,陈舟已经制定了新的学习计划。

因为燕大的新生军训在大一升大二的那个暑假,所以他暂时不需要考虑军训的因素。

陈舟每天跟在学校的课程安排,按时上课,在课上自学。

没办法,这帮教授的讲课速度太快了,于陈舟而言,听课真不如自学。

倒不是跟不上教授的讲课进度,而是教授一句话带过的内容,在课后,他都会自己再细致的去翻一遍,怕错过任何一个小的知识点。

课程之外,陈舟会约着杨依依一起去教学楼自习,或者去图书馆。

这两个地方也成了他们两人在燕大去过的最多的地方。

一般杨依依会把物理教材递给陈舟,而陈

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