笑道。
一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米，若有所思。
艾伯特小声嘀咕道：“呵呵，开始拍马屁了。”
吉米好像完全没听到，又坐回罗隆身边，翻开魔法书。
霍特小声道：“明明就是你教我。”
苏业笑了笑，没有辩解。
在自己的心中，根本就没有什么教，只有学习交流。
教只是手段，学习才是真正的目的，成长才是自己的需求。
时间一天天过去，赛会的影响也渐渐消散。
苏业进入了平稳的学习期，每天几乎雷打不动凌晨零点睡，早上六点起床，冥想十分钟后，简单扫一眼昨天的笔记，然后行走或跑步去学院。
早上或者自己学习，或者使用费曼技巧和霍特一起学习。
大多数课程都认真听讲，中午固定冥想吃饭学习，下午继续上课。
最后一堂自习课，或学重点课程，或做作业，或跟霍特一起学习，偶尔加上吉米。
雷克偶尔也加入聊聊学习，见解独到，经常一句话就指出重点，让苏业和霍特受益匪浅。
自习课之后，苏业和霍特会一起吃饭，吃完饭再学习一堂课，苏业才回家，而霍特则去赛场练习。
回到家，苏业开始使用各种方法学习，痛并快乐着。
偶尔太累，苏业不会纠结，不会对抗，也不会否定质疑自己，而是去练习魔法，从魔法中寻找快乐。
在不同的场景，用不同的方式学习，让大脑不同部位轮流休息或工作。
由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习，仅仅半个月的时间，苏业对魔法绳的掌握就达到极限，两秒就可以完成施法，再配合魔力涌动，一秒就可以完成。
不仅如此，在学习的过程中，苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。
一
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