怎样前进?怎样掩护?怎样支援?
如果遇到突发状况,例如战斗小组不完整了,有战友受伤了,到时应该怎样做?
等等!
这些都是要在日常训练中,反复训练,反复提醒士兵的。
另外一点就是通信,命令交流的问题。
这就要求士兵,组长,班长,排长,连长,营长都需要清楚标准化口语命令,同时还要懂战术手势,甚至包括旗号,以及军号等传达命令的手段。
这些又要求士兵、军官反复训练,背熟才行的。
一句话,这三三制战术没有半年一年去训练,别指望能灵活运用。
程钰青都当兵十几年了,听着方立功的讲解。
他完全懵懂了。
听不明白啊!
看着程钰青那傻眼的样子,方立功没好气地说:“没有听明白!”
程钰青将头如同逐木鸟一样,连连点头。
方立功眉头邹了一下,说:“我再说一遍啊!你记住清楚!”
方立功将黑板上的战术演绎图又抹掉。重新拿起一根粉笔说:“三三制战术呢,其实就是……”
又讲解了一遍,方立功问道:“这下懂了吧!”
程钰青真的很想点头的,但是……
他还是不懂啊!
他完全不明白为什么两个小组的组长相距要15米到25米之间。
这么稀疏的阵型,被敌人一个反冲锋,不就是容易被打穿了吗?
还有要是士兵没有听到,没有看到战术手势,该怎么办?
还有……
程钰青越挺越糊涂,他有太多的问题了。
方立功看到自己讲解了2遍,对方还是没有明白。
他差点要抓狂了!
“你这么还听不懂的?我都说了两遍了!哪里不懂
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