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第十节(2 / 13)

科学人的感受,是由他本身的科学知识,尤其是那些让他印象深刻的资料大量介入而形成的。”

“让他印象深刻的资料?他是怎么得到这些资料的?”

“这些应该是他从科学家本人的嘴里直接听来的资料。”

“为什么说是从科学家本人的嘴里直接听来的?”

“因为,那些都是还没有写在一般书本上的知识。”

“嗯,是吗?”

“换句话说,马卡特先生在橘子共和国,很有可能长期处在这样的环境里。”

“怎样的环境?”

“周遭有最先进科学家的环境。这也是我推测他曾经待在萨塞茨其教授身边一段时间的理由之一。”

“洁,这么一来,那不就是美国的某地了吗?”

“不是。并不需要十个人,一、两个人就够了,所以未必是美国。由这些才能形成的对这一层的介入物,借着一股让他兴奋、感动的力量,以刺穿似的形态侵入这个故事最深处,变成故事的主要架构,同时也把事实排挤掉。”

“嗯。”

“当然,这和有关真实记忆层面的道理一样。因为兴奋而让神经传达物质分泌增多的经验,承受冲突的重大压力,残留在故事的各个角落。”

“原来如此。”

“中间的科学层面,也就是这些科学资料,都是最新的。从小听到大的基础性、常识性的资料,并不会让马卡特先生特别兴奋,能够刺激他的应该是足以让他惊讶、让他耳目一新的新构想才对。所以,我想应该是科学的最先进想法。”

“嗯。就像还没有印刷成书本的知识,对吧?”

我点了一下头,又说:“嗯,大致是这样,但意思不是完全还没有公诸于世的东西。可能在大学课堂上被提过好几次,也可能在研究这个主题的同伴之间,被视为既成事实。在他们这些学者的聊天

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