刘协挠了挠头。
他的确对汝颍人有警惕,特别是收复邺城之后。
审配最后怂了,没拉着城里的汝颍人陪葬,随后汝颍人就凭借着雄厚的人脉纷纷入仕,他想阻止都来不及。要说心里没点想法,那肯定不是实情。
但他自问还是很克制的,怎么就被人看出来了呢?
这话从杨彪嘴里说出来,自然不是一句玩笑,更不能当作耳边风,不当回事。
“杨公觉得这个建议如何?”
“臣以为大体可行,不妨先在冀州推行。”
刘协立刻听出杨彪的言外之意。“只是冀州?”
冀州刚开始普及教育,可供选择的人并不多。刘协更在乎的其实是并州、凉州以及关中这些已经推广教育几年,积累了一些可用人才的地方。
“冀州强制推行,其他州郡根据实际情况,酌情施行。”杨彪耐心地劝说道:“冀州百废待业,未必有多少百姓愿意让子弟读书。有了这选官制度,他们更愿意接受朝廷教化。其他州郡见行之有效,必然跟进,不然则百姓生怨,过在太守、县令。若是朝廷强制推行,若有不便,则怨在朝廷。”
刘协听懂了杨彪的意思。
这个选官制度会伤害官员的利益,必然会遭到抵制,就算是执行,也必然会遭到层层变形,最后产生各种问题。如果由朝廷强制推行,则怨言都积在朝廷身上,形成对新制度的冲击。
与其如此,不如将强制推行局限在阻力最小的冀州,其他州郡则缓一部,将主动权交给郡县。这里面肯定有执行的,有不肯执行的,但不管如此,这些怨言都不会针对朝廷。
等朝廷在冀州推行收获成效,其他州郡的百姓自然会对现有的选举制度产生疑问,要求效彷冀州,推行考试制度,那时候压力就会转到那些官员身上,而朝廷也更有底气。
看似缓了三五年,其实
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