这样一个人,选择了他们,所代表的意义完全不一样。
于东站在讲台上,看到讲台下的学生们窃窃私语,也没就招生的事情多说什么。
“继续上课吧。”
他从作业堆中找到了胡婧的作业,“胡婧,你上来把你的作文给同学们读一遍。”
“啊,我也要读啊。”
一听自己也要被公开处刑,胡婧嘟着嘴巴嚷了起来。
于东之所以叫完刘晔就叫胡婧,是因为这丫头的作业向来做得不太行。
小姑娘年纪比较小,性格跳脱,加上形象拔尖,所以大家都比较宠着她,时间久了,她自己对自己也没有了严格的要求。
胡婧一直走到讲台边上,依旧在嘟嘟囔囔,也听不清在嘟囔什么。
于东一脸严肃地说道:“走路好好走,说话好好说,你看看你自己,像什么样子。”
胡婧被于东斥了一句,有些委屈,也不敢回嘴,只能乖巧地拿过自己的作业,然后忍着委屈开始读自己的作业。
“标题,我是猪。大家好,我是一只猪,虽然你们都知道猪长什么样子,但是我依旧要介绍一下我自己。我有四只脚,脚上长着硬硬的壳,我的皮肤应该是白色的,其实我也不确定,因为我也没有照过镜子,但是我想,我应该是一只白色的猪。又或许,在我白色的皮肤上,还有一些不规则的,黑色的花纹……”
胡婧的作业……于东给出的评价是:初中生水平。
不过于东给他们布置作业,不是为了看他们的作文水平,而是想看看他们的联想能力。
事实上,胡婧在这方面做的还算不错。
至少她在作文中做到了一点,就是视角限制,在某些片段中,她试图真正地把自己当成一只猪。
“尚可,下去吧。记得回去多看看书,如果有时间也可以去听听戏创的写作课,提高一
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