“是李快来。”叶明军支支吾吾地说着。他知道这件事情做得不厚道。
“什么？新来的语文老师？”庞光辉来气了。
卜伟光见庞光辉对叶明军瞪眼，忙道：“叶主任关心新来的老师，这是对的。他是教导处主任，听听李快来的课没问题。对了，李快来的课上得怎么样？是不是差得一塌糊涂，你都不好意思说了”说完，卜伟光向叶明军眨眨眼。
哼，一个新来的老师，哪懂得上什么课？在叶明军这种资深语文专家面前，一定能批得李快来一无是处。
嘿嘿，这周四的教师例会，他会狠狠批评李快来，把对方批得狗血淋头。卜伟光越想越得意，等叶明军说李快来的不是后，他就要在班子会议里借题发挥，质疑李快来的教学能力。
不知为何，他就是看李快来不顺眼，恨不得把对方踢出岭水中学。
“我，我个人觉得李老师上课上得非常好，可以代表我们学校语文的教学水平。”叶明军犹豫了一下，觉得就算卜伟光在暗示他说那种话，可他不能昧着良心说话。且事实摆在眼前，他也说不了谎。
“噢？”庞光辉的脸上露出惊喜。
“这不可能。”卜伟光气急败坏地跳了起来，“叶明军，你是不是拿了李快来的好处？”
一个刚毕业回来的老师，哪可能有叶明军说得那么好？
李快来就算有岭水中学一般语文老师的水平，卜伟光都觉得李快来是一名不错的老师了。
“校长，我真没有撒谎，如果你不相信的话，可以去听李老师的课。我教了十几年的语文，也比不过李老师。”叶明军郑重地说着。
“叶主任，此话当真？”庞光辉的眼睛亮了。
叶明军点点头：“李老师的教学功底好，课堂导入激趣好，师生互动融洽，整堂课都活起来了。估计初二（4）班以后的语文成绩会越来越好。”
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