中数学的人懂什么小学三年数学,老夫教了一辈子的小学数学,我还不比你更清楚?”
“狗屎,教初中数学怎么了,初中数学还不是从小学数学的内容学上来的!”
“@#¥%……&*”
从小学最基础的语数英开始,再到初中的语数英历史生物化学......
叩叩!
作为今日会议的主持人,教育部的现任副部长谭博实轻敲会议室的桌面,制止了议论纷纷的场面,然后开口道:
“小邱,你把东西发给大家看一下。”
“好。”
刊登有《少年说》内容的那一期《青年报》被分派到每一个人的手中,在座当中有人看过,自然也就有人没看到,都不要紧,现场看也没问题。
之所以这么做,谭部长自然有他的用意所在。
昨天晚上他连夜接到部长的电话,在电话上交代了最上面几位老人商议后的结果,那就是如果可以的话,就把这篇《少年说》编入明年人教第二版的小学语文书中。
教育事业要从娃娃抓起!
他们的意思,这种三观齐正、积极向上、正能量满满的文章,是完全值得作为教育事业普及内容的。
坐到他们这种层次的位置上,察言观色和揣摩上级意思都快成了本能,虽说电话里交代的是“如果可以的话”,但既然是最上头几位老人说出来的话,根本就没有如果可言。
所以说......
第二天开会之前他特意喊人购买足够的那一期《青年报》,为的就是让会议内的所有人不管在此之前有没看过,在会议上都能好好品读一番《少年说》的内容。
如非必要,谭部长还是想要避免被人抓住漏洞,一切照足正常程序来走。
打铁还需自身硬,最主要还是这篇《少年说》着实是近年来少有的震撼人心佳作
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