第463章 她就是这么自信
乔玉溪脑海里面快速的梳理,那本书的主线、人物、情节。
乔玉溪缓缓开口,声情并茂,和口语老师学久了,说话非常富有情感,卡顿的时候,快速替换其他内容衔接上去。
总而言之,短短的五分钟内,介绍完这本书,分享完心得体会。
乔玉溪微微有点成就感,也没有那么难吗?
班主任眼中闪过一抹意外,满意的点了点头,鼓掌表扬了两句,紧接着就把乔玉溪批评的一无是处。
从语法错误,到常见的口语错误,句子结构太单一,故事描述的太片面。
逻辑性不强,从头到尾,然后,然后,然后,小孩子讲故事都比她好。
班主任花了十分钟对乔玉溪挑刺,最后总结成一句话。
听完乔玉溪枯燥又无聊的描述,他失去了阅读那一本书的兴趣。
乔玉溪:“.”
在全班人面前,被批评的体无全肤,非常的丢人。
乔玉溪极力蹦住脸,快速的自我调节。
不就是一点批评吗?若是能够表现的十全十美,她还来上学干什么。直接站在讲台上,当甲方爸爸教学生去。
胜不骄,败不馁。
批评就批评吧,脸皮厚点,全当严师出高徒。
乔玉溪快速的用笔,记录下自己的错误。
看看,看看,一节课才四十分钟,老师用了十分钟,来一一分析指导她的不足。
多么宝贵的经验,这待遇全班就她一个人有。
这般一想,乔玉溪挺开心的。
“乔玉溪同学,对于刚才的表现,你自己有什么想要说的?”
又被班主任cut到,乔玉溪早已经忘记了之前的丢人。
乔玉溪表示她的确有很多的不足,非常感谢老师的分析与
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