王律所在磁场系主任叫李道阳,他是国途大学发表论文最多的老师,也是辅导学生写论文最认真的老师,特别对磁场系学生,只要是有价值的论文,他都亲自出马指导。
他知道系里有个叫王律的学生常有些不俗设想,所以在暗中特别注意到了王律。
有一天,他翻到了王律一篇讨论音乐与美术的论文,一位研究磁场科学的学生,却将磁场和艺术联系到一起,这种情况,让他觉得很好奇。
其中讲到了一件很有意思的事情,就是音乐和美术可以通过特殊方式进行转变,并且这种方式的转变,还可以用来制造一些通往特殊之地的东西。
基于这种设想的感兴趣,李道阳特别找来王律,问他具体怎么才能把音乐和美术进行转变,文章中提及的通往特殊之地又是什么意思。
见主任亲自问及,王律想了想,坦率道:“其实,我已经想到了一些实行方法,只是没有足够资金来启动相关项目,也没有足够科研团队来做这个事情。”
李道阳继续问:“困难都是可以解决的,你先说说你想怎么具体进行转换吧!”
王律于是阐述道:“生物所有感观都来自外界刺激,像耳朵与眼睛,就是对光波与声波刺激作出反应,只要建成相关的磁场中转站,这些我们其实都可以转换为生物磁频率,并进行相互转换……”
王律讲了很多,李道阳一直都在默默地听着,不过在听的过程中,李道阳其实偶有不耐烦之举,不过李道阳伪装得很好,所以整个过程,王律都以为李道阳沉浸在他的阐述之中。
等到王律具体阐述完后,李道阳朝着王律仿佛倍受鼓舞地道:“王律,你的想法让我刮目相看,让我觉得你不像是一名学生,而更像是一名导师,你的设计理念也很独特,并颇有实用性,我现在很好奇,是什么让你产生了这个想法?你这么做对人类又有什么意义?而且你也没有说通
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