连续两天的培训，让第四批医疗队的医生护士们对于云鹤的情况第一次有了个比较全面的了解。
除了肯定不能少的专业培训以外，大家最关心的内容还是患者情况和治疗方案。大家来云鹤是为了治病救人，可医疗队的大部分医生和护士们都没有接诊确诊患者的经验。
这些患者会表现出什么症状，需要用什么方案来应对，传统的重症治疗经验哪些能够用得上，哪些经验需要调整……这一条又一条的提问，都需要之前医疗组的医生们加以解答。
当孙立恩结束了培训之后，周军还专门过来请教了几个问题——这几个问题主要是和呼吸机设置，以及免疫治疗有关的项目。
“懂了，其实也就和咱们平时的治疗一样，尽量避免在用药之后进行血浆置换呗？”周军点了点头，在自己的笔记本上记下了最后几笔。
看着周军认真的样子，孙立恩突然觉得有点不真实——几年前，自己还是个在周军屁股后面跑的啥都不懂的小规培呢。而现在，在云鹤抗击疫情的第一线上，周军居然还得先来问自己专业知识了。
“是不是感觉有点不习惯？”周军看着孙立恩逐渐有些失焦的眼神，笑着问道，“还不习惯给我讲课？”
“是。”孙立恩老老实实的答道，“一时半会可能是适应不过来了。”
“你啊，别的都挺好。就是对自己现在的这个身份定位还是不够明确。”周军合上笔记本说道，“你都规培出来多少年了？咱们现在又不是一个科室的——你是诊断科的主任，我是急诊科的副主任。我有专业问题搞不明白，来找你请教这不是很正常的事情嘛？”
“道理是这个道理。”孙立恩无奈道，“但我要是干啥事儿都能跟着道理，那小孙我不就成了圣人了？”
知行合一，那是君子对自己的最高要求。更进一步的则是“明白道理，并且可以毫不犹豫的去做
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