综合诊断中心里。
从某种程度上来讲，陶德和佩妮现在几乎快成了综合诊断中心未成年儿童心理治疗和辅导的一大组成部分。
“学习的问题嘛，你可以把问题记下来，然后等下午的时候问问看来给你上课的志愿者们。”张智甫教授笑着说道，“你最近身体感觉怎么样？有没有看东西不清楚，或者走路撞到东西的情况呀？”
“没有的，张爷爷，我现在好多了。”唐敏认真道，“我是不是可以出院了呀？”
“你好好配合我们工作，就可以早一点出院啦。”张智甫笑着又问了几个问题，然后摸了摸头，“好啦，你继续上课吧。现在该我给他们上课了。”说到“他们”的时候，张智甫教授指了指身后的众多医生。
“那……那你要讲的简单一点哦。”唐敏有些“不放心”且“不忍心”的说道，“听不懂老师在讲什么实在是太伤自尊心了……”
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为了方便上课，诊断中心特意给唐敏换了一个带里外套间的病房。唐敏可以在病房内认真听课不被打扰，而外套间则可以让医生们对她的病情毫无保留和顾忌的展开讨论——套间隔音效果特别好，完全不用担心讨论内容可能会被唐敏听到。
“患者目前病情稳定，mri检查和三周前对比，没有发现明显进展。可以认为病情稳定。”唐敏目前是马永芳在管，而马永芳也正在积极的和其他医生一起进行进一步的训练。短时间内，第二诊断组的目标就是能够完全重现对唐敏的特殊治疗流程，并且实施在第二次治疗过程当中。
同协那边虽然已经做好了接收唐敏的准备，但是出于费用的考虑，以及nkt细胞疗法的预备工作所需时间，四院还是打算给唐敏做了第二次治疗，再把人送到首都去。
唐敏的病情稳定倒是完全在意料之中的事情。毕竟她上一次发病的时候
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