。
当然，也包括这首《晴天》。
小葵深吸了一口气，随后，开始演奏起来。
琴弓拨通琴弦，发出优美的声音。
《晴天》，比较适合用钢琴演奏。
但小葵用小提琴演奏的效果，完全不输于钢琴。
无论是音色还是旋律，小丫头掌握的都特别准确。
前奏过后，陈明也开始演唱。
“故事的小黄花”
“从出生那年就飘着”
“童年的荡秋千”
“随记忆一直晃到现在。”
优美的歌声从陈明口中唱出，刚开口，陈明的唱功就征服的他们的父母。
两个孩子配合的可以说是天衣无缝。
尤其是小葵闭上眼睛，认真着拉着小提琴，两个人给人的气场就完全不同，甚至四位家长感觉他们在看某明显的演唱会。
很快，四位家长就忍不住拍起了手。
两个孩子表现也是在是太好了。
他们突然明白两个孩子为什么要报考艺术学校，这样的感染力，他们之前完全没有感受过。
“从前从前有个人爱你很久”
“但偏偏雨渐渐把距离吹得好远”
“好不容易又能再多爱一天”
“但故事的最后你好像还是说了拜拜...”
四分钟后，演唱结束，
而小葵，也演奏完了音乐。
随后，陈明扭头看着她，盯着她清澈的双眼，
刚刚小葵演奏的，也有点让陈明意外。
小丫头进步的是实在是太快了。
果然，认真做某件事的时候，效率往往要比预想的要好。
“官小葵同学，你刚刚演奏的真好听。”
“啊...”
小葵被陈明这么一夸
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