能够坚持吧。”李可灼朝两人说了一句,然后就组织学生去操场晨练了。
一天时间,很平静的过去了,这天并没有发生什么大事。
晚上六点的时候,王芳再次来到了学校。
李可灼为了不浪费她的时间,在她一到学校后,就对她开始了补课。
六点到十点,也就四个小时,算上浪费的时间,三个多小时而已。
这三个小时中,李可灼必须要保证让王芳学到知识。
好在李可灼有系统光环,在学习光环的加持下,学生的学习速度能够事半功倍。
当然,他也不可能整个晚上都辅导王芳一人,相比起王芳,田水英和李可染这两个高中生的学习要更加重要。
好在在整个过程中,李可灼并不需要一对一的时刻辅导,他只需要布置学习任务,然后在学习光环的帮助下让他们自己学习就行。
只有遇到了不会的东西,李可灼才会帮她们解答。
相比起老师教,其实自己钻研了一番的东西,记忆会更加深刻,以后在遇到类似的问题后,她们也会很快想到解答方法。
会学习的学生,平时都会先把老师没有讲的课程内容先钻研一遍,等到老师再讲的时候他们才能跟得上。
遇到不会的问题先保留下来,在老师讲的时候,他们就会恍然大悟,原来这个东西是这样解的。
在这样的情况下,学习效率就会变得更高,知识点也会记得更加牢固。
李可灼现在就是采取的这样的方法,他让李可染和田水英先自学,把问题先攒起来,等她们自学一遍后,李可灼晚上再给她们出题顺便讲解,这样就能够让她们学的更好。
当然最重要的还是李可灼有学习光环,能够让三人的天赋从普通变成优秀,虽然只是临时性的,但这也极大的提高了她们的学习速度。
晚上十点,李可
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